Journée mondiale de la marionnette, Athènes, Grèce, 2012 / Photo : UNIMA Grèce.

Buts

• Encourager l’utilisation créative des marionnettes dès le plus jeune âge de l’enfance et tout au long de la vie.
• Encourager des chercheurs à s’engager dans le domaine de la marionnette en éducation, développement, thérapie et à partager les résultats de leurs travaux.
• Promouvoir l’introduction de l’art de la marionnette dans les programmes de formation des enseignants, thérapeutes et acteurs du développement.
• Encourager la collaboration de marionnettistes professionnels avec la communauté des éducateurs, thérapeutes, agents de développement et autres professionnels afin qu’ils utilisent la marionnette dans leurs champs d’action.
• Soutenir différents projets d’utilisation de marionnettes dans l’éducation, le développement et la thérapie.

Moyens

• Établir une bibliographie utile concernant ce sujet.
• Partager les expériences et les idées au travers de visites individuelles ou de groupes.
• Collaborer avec des festivals ou des organisations (entre autres, les centres UNIMA) afin d’organiser des ateliers, de donner des lectures ou de présenter des démonstrations.
• Publier un livre ou des articles scientifiques pour donner des bases théoriques solides à l’utilisation de marionnettes en éducation, développement et thérapie.
• Compléter la rédaction de la version française de “Pouvoir de la Marionnette” afin de la rendre accessible sur le web.
• Encourager les traductions de “Ô Miracle, la Marionnette!” et de “Pouvoir de la Marionnette” dans d’autres langues (russe, chinois…) pour rendre ces ouvrages accessibles sur le web.
• Constituer un réseau international “Éducation, développement et thérapie”.
• Elaborer un annuaire listant des institutions, des artistes, des enseignants, des travailleurs communautaires qui utilisent les marionnettes ou sont intéressés par l’utilisation des marionnettes dans l’éducation, le développement et la thérapie.
• Organiser une conférence sur l’usage des marionnettes en éducation, développement et thérapie.
• Créer une page “Éducation, développement et thérapie” sur le site web de l’UNIMA qui  serait un espace pour:
  • échanger des idées;
  • diffuser des comptes-rendus de projets ou autres activités;
  • établir un recueil en ligne d’articles et de courtes séquences vidéos constituant des exemples de bonnes pratiques;
  • présenter un calendrier d’événements (conférences, ateliers,séminaires, festivals) à l’intention des enseignants, éducateurs, thérapeutes et travailleurs sociaux.