Matteo Corbucci

presidente@omepitalia.org

http://www.omepitalia.org/

Zone géographique de travail : Rome, Italie

Champs de travail : Cadre éducatif, Travail social/développemental, Recherche

Public visé : Utilisation de la marionnette comme outil pédagogique dans l'éducation de la petite enfance et pour soutenir la relation intergénérationnelle entre l'adulte et l'enfant. Planification internationale, pratique et formation en pédagogie créative à Rome

Langues parlés : Anglais, Espagnol, Italien

Présentation

• Pédagogue ; coordinateur pédagogique des services éducatifs et scolaires (de la naissance à six ans) à la municipalité de Rome ; ancien professeur contractuel en conception et évaluation des services éducatifs, en pédagogie des services éducatifs et en éducation à l’université Sapienza de Rome.
• Expert en langages expressifs et artistiques et en activités de narration et d’animation dans les domaines éducatif et social. Il s’occupe de la formation des professionnels du préscolaire et des interventions pédagogiques de qualité à l’aide des outils des arts et de la culture, en particulier des expériences éducatives par la pratique de la marionnette.
• Président du comité italien de l’Organisation mondiale pour l’éducation préscolaire.
• Membre de la commission internationale « Éducation, thérapie et développement » de l’Union internationale de la marionnette (UNIMA).

En tant que professionnel de l’éducation de haut niveau, je favorise et développe des interventions de qualité dans des contextes éducatifs basés sur les arts de la marionnette, en relation avec les pratiques d’animation pédagogique. En tant que pédagogue, je recherche et expérimente ce langage et ces outils comme support à la relation éducative et de soin dans une perspective inclusive et intergénérationnelle. Pour le comité italien de l’Organisation mondiale pour l’éducation préscolaire, je développe un projet sur les arts et la culture dans l’éducation préscolaire dans le but de rechercher et d’expérimenter l’utilisation des langages artistiques et expressifs dans l’éducation de l’enfant et la formation de l’homme.