Felice Amato est professeure assistante en éducation artistique à l’Université de Boston. Elle est titulaire d’un doctorat en art, d’un MFA en céramique et d’une maitrise en programmes et enseignement. Avant de terminer son doctorat, elle a passé vingt ans à enseigner dans les écoles publiques. Amato a des intérêts variés et a publié de nombreux articles sur les marionnettes et la pédagogie. En 2021-22, elle a, pendant un an, présenté une conférence sur le thème des femmes et des masques. Amato a participé à des résidences et a reçu des prix pour son travail créatif. En tant qu’éducatrice, Amato a créé des cours innovants tels que « Penser via les marionnettes » et un cours destiné aux enseignants en formation, intitulé « Art, accès et inclusion ». Dans ce document, les participants utilisent des marionnettes pour rechercher à rendre les cours d’art accessibles à un plus grand nombre d’étudiants, pour comprendre comment l’enfant apprenant l’anglais peut être impacté